「使用者:游士賢」的修訂沿革
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2015年9月19日 (六) 15:52
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（50,495 個位元組）
（+1）
. .
（
→
第一堂
）
（
目前
|
先前
）
2015年9月19日 (六) 15:40
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（50,494 個位元組）
（-11）
（
目前
|
先前
）
2015年9月19日 (六) 15:31
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（50,505 個位元組）
（+3）
（
目前
|
先前
）
2015年9月19日 (六) 15:27
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（50,502 個位元組）
（+19）
（
目前
|
先前
）
2015年9月19日 (六) 13:47
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（50,483 個位元組）
（-4）
. .
（
→
新埔國中電腦教室使用規範
）
（
目前
|
先前
）
2015年9月19日 (六) 13:41
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（50,487 個位元組）
（+12）
. .
（
→
第一堂
）
（
目前
|
先前
）
2015年9月19日 (六) 13:34
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（50,475 個位元組）
（+2）
. .
（
→
感測器介紹
）
（
目前
|
先前
）
2015年9月19日 (六) 13:26
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（50,473 個位元組）
（+21）
. .
（
→
第一堂
）
（
目前
|
先前
）
2015年9月19日 (六) 13:19
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（50,452 個位元組）
（+3）
. .
（
→
第一堂
）
（
目前
|
先前
）
2015年9月19日 (六) 13:15
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（50,449 個位元組）
（+973）
. .
（
→
第一堂
）
（
目前
|
先前
）
2015年9月19日 (六) 11:50
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（49,476 個位元組）
（-6）
. .
（
→
第一堂
）
（
目前
|
先前
）
2015年9月19日 (六) 11:46
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（49,482 個位元組）
（+18）
. .
（
→
動手玩創意(Mbot)
）
（
目前
|
先前
）
2015年9月19日 (六) 11:38
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（49,464 個位元組）
（-3）
. .
（
→
第二堂
）
（
目前
|
先前
）
2015年9月19日 (六) 11:34
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（49,467 個位元組）
（+103）
. .
（
→
第四堂
）
（
目前
|
先前
）
2015年9月19日 (六) 11:16
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（49,364 個位元組）
（-28）
. .
（
→
動手玩創意(Mbot)
）
（
目前
|
先前
）
2015年9月19日 (六) 10:45
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（49,392 個位元組）
（-4）
. .
（
→
第三堂
）
（
目前
|
先前
）
2015年9月19日 (六) 10:41
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（49,396 個位元組）
（-6）
. .
（
→
第四堂
）
（
目前
|
先前
）
2015年9月19日 (六) 10:34
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（49,402 個位元組）
（+321）
. .
（
→
第三堂
）
（
目前
|
先前
）
2015年9月19日 (六) 10:29
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（49,081 個位元組）
（+452）
. .
（
→
第二堂
）
（
目前
|
先前
）
2015年9月19日 (六) 10:23
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（48,629 個位元組）
（-3）
. .
（
→
第二堂
）
（
目前
|
先前
）
2015年9月19日 (六) 10:18
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（48,632 個位元組）
（+485）
. .
（
→
第一堂
）
（
目前
|
先前
）
2015年9月19日 (六) 09:53
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（48,147 個位元組）
（+2）
. .
（
→
資訊課程
）
（
目前
|
先前
）
2015年9月19日 (六) 09:47
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（48,145 個位元組）
（+68）
. .
（
→
動手玩創意(Mbot)
）
（
目前
|
先前
）
2015年9月19日 (六) 09:28
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（48,077 個位元組）
（+22）
. .
（
→
動手玩創意(Mbot)
）
（
目前
|
先前
）
2015年9月5日 (六) 01:33
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（48,055 個位元組）
（-8）
. .
（
→
體育課程
）
（
目前
|
先前
）
2015年9月5日 (六) 01:26
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（48,063 個位元組）
（+1）
. .
（
→
體育課程
）
（
目前
|
先前
）
2015年9月5日 (六) 01:19
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（48,062 個位元組）
（+7）
. .
（
→
撞球
）
（
目前
|
先前
）
2015年9月5日 (六) 01:08
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（48,055 個位元組）
（+272）
. .
（
→
臺灣史
）
（
目前
|
先前
）
2015年9月5日 (六) 00:58
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（47,783 個位元組）
（+6）
. .
（
→
清領時期
）
（
目前
|
先前
）
2015年9月5日 (六) 00:52
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（47,777 個位元組）
（+136）
. .
（
→
2015均優學習論壇
）
（
目前
|
先前
）
2015年9月5日 (六) 00:42
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（47,641 個位元組）
（-60）
. .
（
→
Maker 社團
）
（
目前
|
先前
）
2015年9月5日 (六) 00:37
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（47,701 個位元組）
（+12）
. .
（
→
數學社
）
（
目前
|
先前
）
2015年9月5日 (六) 00:22
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（47,689 個位元組）
（-61）
. .
（
→
清領時期
）
（
目前
|
先前
）
2015年9月5日 (六) 00:16
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（47,750 個位元組）
（-8）
. .
（
→
臺灣史
）
（
目前
|
先前
）
2015年9月5日 (六) 00:11
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（47,758 個位元組）
（+61）
. .
（
→
清領時期
）
（
目前
|
先前
）
2015年9月5日 (六) 00:07
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（47,697 個位元組）
（+7）
. .
（
→
後期
）
（
目前
|
先前
）
2015年9月2日 (三) 09:45
葉奕宏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（47,690 個位元組）
（-20）
. .
（
→
簡介
）
（
目前
|
先前
）
2015年9月1日 (二) 18:33
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（47,710 個位元組）
（-7）
. .
（
→
後期
）
（
目前
|
先前
）
2015年9月1日 (二) 18:27
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（47,717 個位元組）
（+8）
. .
（
→
臺灣史
）
（
目前
|
先前
）
2015年9月1日 (二) 18:19
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（47,709 個位元組）
（-13）
. .
（
→
資訊課程
）
（
目前
|
先前
）
2015年9月1日 (二) 18:12
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（47,722 個位元組）
（+8）
. .
（
→
資訊課程
）
（
目前
|
先前
）
2015年9月1日 (二) 18:03
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（47,714 個位元組）
（-1）
. .
（
→
資訊課程
）
（
目前
|
先前
）
2015年9月1日 (二) 17:54
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（47,715 個位元組）
（+8）
. .
（
→
資訊課程
）
（
目前
|
先前
）
2015年9月1日 (二) 16:10
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（47,707 個位元組）
（+20）
. .
（
→
簡介
）
（
目前
|
先前
）
2015年9月1日 (二) 15:54
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（47,687 個位元組）
（-8）
. .
（
→
資訊課程
）
（
目前
|
先前
）
2015年9月1日 (二) 15:49
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（47,695 個位元組）
（+1）
. .
（
→
資訊課程
）
（
目前
|
先前
）
2015年9月1日 (二) 15:38
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（47,694 個位元組）
（+1,912）
. .
（
→
資訊課程
）
（
目前
|
先前
）
2015年9月1日 (二) 15:30
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（45,782 個位元組）
（+7）
. .
（
→
資訊課程
）
（
目前
|
先前
）
2015年9月1日 (二) 15:21
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（45,775 個位元組）
（-1,091）
. .
（
→
動手玩創意(Mbot)
）
（
目前
|
先前
）
2015年9月1日 (二) 15:11
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（46,866 個位元組）
（+1）
. .
（
→
座位表
）
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新50次
|
舊50次
）（
20
|
50
|
100
|
250
|
500
）
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