使用者編修記錄
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- 2015年4月6日 (一) 23:34 （差異 | 歷史） . . （0） . . 使用者:曾明哲 （→突發狀況(途中遇到的問題)）
- 2015年4月6日 (一) 23:32 （差異 | 歷史） . . （0） . . 使用者:曾明哲 （→如何去做）
- 2015年4月6日 (一) 23:24 （差異 | 歷史） . . （+6） . . 使用者:曾明哲 （→如何去做）
- 2015年4月6日 (一) 23:10 （差異 | 歷史） . . （+391） . . 使用者:曾明哲
- 2015年4月6日 (一) 22:50 （差異 | 歷史） . . （+1,453） . . 使用者:曾明哲 （→如何去做）
- 2015年4月6日 (一) 20:58 （差異 | 歷史） . . （+44） . . 使用者:曾明哲 （→如何去做）
- 2015年4月6日 (一) 11:43 （差異 | 歷史） . . （+471） . . 使用者:曾明哲 （→如何去做）
- 2015年4月6日 (一) 09:54 （差異 | 歷史） . . （+565） . . 使用者:曾明哲
- 2015年4月1日 (三) 11:47 （差異 | 歷史） . . （+70） . . 使用者:曾明哲 （→部分內容）
- 2015年4月1日 (三) 11:29 （差異 | 歷史） . . （+182） . . 使用者:曾明哲 （→水的三態簡介）
- 2015年4月1日 (三) 01:15 （差異 | 歷史） . . （0） . . 使用者:曾明哲 （→水的三態簡介）
- 2015年4月1日 (三) 01:00 （差異 | 歷史） . . （+14） . . 使用者:曾明哲 （→水的三態簡介）
- 2015年4月1日 (三) 00:59 （差異 | 歷史） . . （+203） . . 使用者:曾明哲 （→水的三態簡介）
- 2015年3月29日 (日) 21:24 （差異 | 歷史） . . （+43） . . 籃球社 （→第五天）
- 2015年3月29日 (日) 21:21 （差異 | 歷史） . . （+104） . . 籃球社 （→第四天）
- 2015年3月29日 (日) 21:18 （差異 | 歷史） . . （+88） . . 籃球社 （→第三天）
- 2015年3月29日 (日) 19:44 （差異 | 歷史） . . （+341） . . 籃球社
- 2015年3月29日 (日) 19:37 （差異 | 歷史） . . （+1,289） . . 新 籃球社 （新頁面: 分類:短期社團(共五次) 分類:長期社團(每周五p.m.) ==短期社團(共五次)== ===第一天=== ===第二天=== ===第三天=== ===第四天=== ===第五天=== ==...）
- 2015年3月25日 (三) 15:40 （差異 | 歷史） . . （+34） . . 使用者:曾明哲 （→為甚麼會選擇）
- 2015年3月25日 (三) 15:38 （差異 | 歷史） . . （+959） . . 使用者:曾明哲
- 2015年3月25日 (三) 14:44 （差異 | 歷史） . . （+346） . . 使用者:曾明哲
- 2015年3月25日 (三) 14:22 （差異 | 歷史） . . （+1,969） . . 新 使用者:曾明哲 （新頁面: *???:欸我死了啦!!沒品!! *???:哈哈! *???:ya!!贏了 *???:欸!!網路斷了啦! --------------------------------------------------------------------------------- *我叫曾明...）
- 2015年3月2日 (一) 13:17 （差異 | 歷史） . . （+1） . . 籃球與羽球社 （→成員名單） （最新修改）
- 2015年1月26日 (一) 10:53 （差異 | 歷史） . . （+13） . . 六年制學程/02/分組行動學習1/楓凜組 （→公用支出）
- 2015年1月26日 (一) 10:51 （差異 | 歷史） . . （+8） . . 六年制學程/02/分組行動學習1/楓凜組 （→公用支出）
- 2015年1月26日 (一) 09:21 （差異 | 歷史） . . （+29） . . 六年制學程/02/分組行動學習1/楓凜組 （→第二天）
- 2015年1月16日 (五) 16:59 （差異 | 歷史） . . （+9） . . 六年制學程/02/分組行動學習1/楓凜組 （→晚上）
- 2015年1月16日 (五) 16:52 （差異 | 歷史） . . （+15） . . 六年制學程/02/分組行動學習1/楓凜組 （→Second day）
- 2015年1月16日 (五) 15:22 （差異 | 歷史） . . （+331） . . 六年制學程/02/分組行動學習1/楓凜組 （→Second day）
- 2015年1月16日 (五) 14:17 （差異 | 歷史） . . （+41） . . 六年制學程/02/分組行動學習1/楓凜組 （→Fourth day）
- 2015年1月16日 (五) 13:57 （差異 | 歷史） . . （+1） . . 六年制學程/02/分組行動學習1/楓凜組 （→Second day）
- 2015年1月16日 (五) 13:49 （差異 | 歷史） . . （+111） . . 六年制學程/02/分組行動學習1/楓凜組 （→工作分配）
- 2015年1月16日 (五) 13:45 （差異 | 歷史） . . （+27） . . 六年制學程/02/分組行動學習1/楓凜組 （→器具）
- 2015年1月16日 (五) 13:43 （差異 | 歷史） . . （+18） . . 六年制學程/02/分組行動學習1/楓凜組 （→一、烹煮）
- 2015年1月16日 (五) 13:40 （差異 | 歷史） . . （+13） . . 六年制學程/02/分組行動學習1/楓凜組 （→一、烹煮）
- 2015年1月14日 (三) 18:17 （差異 | 歷史） . . （+4） . . 六年制學程/02/分組行動學習1/楓凜組 （→到了傍晚可以就出發去自強夜市）
- 2015年1月14日 (三) 18:16 （差異 | 歷史） . . （0） . . 六年制學程/02/分組行動學習1/楓凜組 （→到了傍晚可以就出發去自強夜市）
- 2015年1月14日 (三) 18:15 （差異 | 歷史） . . （0） . . 六年制學程/02/分組行動學習1/楓凜組 （→到了傍晚可以就出發去自強夜市）
- 2015年1月14日 (三) 18:14 （差異 | 歷史） . . （+536） . . 六年制學程/02/分組行動學習1/楓凜組 （→Fourth day）
- 2015年1月14日 (三) 17:36 （差異 | 歷史） . . （+147） . . 六年制學程/02/分組行動學習1/楓凜組 （→Third day）
- 2015年1月14日 (三) 17:29 （差異 | 歷史） . . （+111） . . 六年制學程/02/分組行動學習1/楓凜組 （→二、配菜(三菜)與湯：）
- 2015年1月14日 (三) 17:10 （差異 | 歷史） . . （+103） . . 六年制學程/02/分組行動學習1/楓凜組
- 2015年1月14日 (三) 17:05 （差異 | 歷史） . . （+60） . . 六年制學程/02/分組行動學習1/楓凜組
- 2015年1月14日 (三) 17:03 （差異 | 歷史） . . （+5,065） . . 六年制學程/02/分組行動學習1/楓凜組
- 2015年1月14日 (三) 15:45 （差異 | 歷史） . . （+2,083） . . 新 楓凜組/野炊/行動學習 （新頁面: ====配菜(三菜)與湯：==== <table class=nicetable style='width:96%' align=center> <tr height='45'><td style='width:20%;font-family:標楷體;font-size:16pt;text-align:center;verti...） （最新修改）
- 2015年1月8日 (四) 15:58 （差異 | 歷史） . . （-20） . . 學程要處理的同學紛爭
- 2015年1月8日 (四) 15:50 （差異 | 歷史） . . （+20） . . 學程要處理的同學紛爭
- 2015年1月8日 (四) 15:49 （差異 | 歷史） . . （+340） . . 學程要處理的同學紛爭 （取消由張祐豪 （對話）所作出的修訂 3675）
- 2015年1月8日 (四) 15:44 （差異 | 歷史） . . （-94） . . 學程要處理的同學紛爭
- 2015年1月8日 (四) 15:42 （差異 | 歷史） . . （+94） . . 學程要處理的同學紛爭
